台灣地區天主教會主教團
禮儀及聖事委員會聖樂組

疫情大勢已去，教會生活慢慢地恢復以往的忙碌熱絡，除了彌撒，各式的讀書會、國內外朝聖、講座、比賽和旅遊等在台灣各地閃亮亮地展開，實體舉辦還不夠，還要感謝在疫情中發展出了線上遠距祈禱讀經開會等團體，實在好不熱鬧！在熱鬧的網絡中筆者也重新開始了到處遊走講課的日子。如烤番薯般炙熱的天氣下，主日彌撒後神父陪伴著教友們在冷氣強吹中一起熱情、好奇地聆聽課程、玩遊戲，也有耐性地細細品味聖樂在我們教友生活中扮演的角色。

半年前就約好的日期漸漸近了，堂區活動負責人開始緊鑼密鼓地聯絡海報設計和課程內容，口口聲聲不斷提醒筆者的是：「我們都不是專業的音樂家，請不要講太深奧的道理，不然我們會聽不懂，會無聊，就會打瞌睡。。。」也的確，從什麼時候開始，筆者的課程都是量身打造的了，總會先詢問對方「想知道哪方面的內容」和「聽課的對象」等，再搭配一些有趣的小遊戲來設計課程，另外，自2013年開始，筆者每次講課一定會帶領大家詠唱教會當日的「日課」(又稱「時辰祈禱」)，讓大家有機會體驗教會傳統的祈禱生活和內容，再和我們現在的教會生活做比較。

因為有了與堂區活動負責人的溝通，所以，就確定這次講座的內容就從聖樂最基本的概念講起吧！音樂可算是人類生活中最早的創作，正常地每個人自出生就會發出聲音，經由生活經驗有了感覺、情感、生活和情緒，聲音(人聲、物品碰撞聲、大自然的聲響等)就能轉變成為樂音了。而「聖樂」又是什麼呢？教會為什麼要有聖(音)樂呢？音樂是生活的產物，有了信仰，在生活中有了對天主的祈求、渴望、期待、愛情甚至哭嚎和抱怨，自然可以用樂音來表達這些生活中的情緒，因為這樣，才有了舊約的「聖詠集」，這些詩詞創作直到現今仍天天在天主教教會中詠唱，就是「日課」(內容包括詠唱聖詠、讚美詩和讀經默想。)。天主的兒女藉由聖詠歌頌讚美祂、抒發情感和與祂深情對話，這是虔誠熱愛天主的一種表象。

聖樂是純淨優美神聖的，但有時也帶著情緒或是衝突，在經歷生活中的挫折和挑戰後，承認自己的軟弱時總有天主的安慰和允諾；所以每次當我們灰心喪志時，一首適時的聖歌，能夠喚起我們的希望和感化我們重新振作起往前行的勇氣，因為我們知道天主與我們同在，也一起同行，祂是愛我們的天主！「聖言」就是天主，也是天主在與我們說話，生活的經驗中我們常常受到聖言的鼓勵，所以教會希望(指示)在教會禮儀歌曲中採用聖經的話語，因為聖經和人類歷史已經證明這些話語永遠不會改變「天地要過去，但是我的話，決不會過去。(瑪24：35)」！

所以，「聖樂的使命」是什麼呢？就是：具有虔誠熱愛天主的心、潛移默化的效能和與聖禮的結合。於是筆者詢問了大家詠唱日課的感覺如何，很驚訝地聽到大家的回答是：「太棒了！」心中感謝天主把天國的奧秘啟示給了小孩子(瑪11：25)！阿肋路亞！

蘇 開 儀