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the Discipline of the Sacraments, Section for Sacred Music
《馬爾谷福音》10:13-16記載:
13 有人給耶穌領來一些小孩子,要他撫摸他們;門徒卻斥責他們。 14 耶穌見了,就生了氣,對他們說:「讓小孩子到我跟前來,不要阻止他們!因為天主的國正屬於這樣的人。 15 我實在告訴你們:「誰若不像小孩子一樣接受天主的國,決不能進去。」 16 耶穌遂抱起他們來,給他們覆手,祝福了他們。
今年主教團禮儀委員會聖樂組是懷著既緊張又喜樂的心情舉辦了第一屆的天主教全國兒童聖歌歌唱比賽,雖然知道推動教會活動的辛苦,無論是在經費和人力上的資源非常有限,更常常是一個考驗教會信德的嚴峻試煉!
「我愛了多少?」這句話讓人連想到耶穌三次問伯鐸:「你愛我嗎?」
教會音樂給人的印象就是唱聖歌和彈奏聖樂,所以會唱歌和會彈奏樂器就可以服務教會… 我想,台灣的教會已經走過了這個階段,而需要進入更高級的層級了~ 隨著過去幾年種種的培育課程和再教育,無論是聖樂、讀經、輔祭、善終祝禱、聖母軍、神恩運動… 等等的教會活動,都有了程度上的進步,經過了多久時間的學習、熟悉和琢磨,累積了服務上的經驗和技巧,現在要進入更高階段的訓練,就是「愛」的訓練,也就是我們所謂的”牧靈”的訓練。但是”愛”並不是隨便任意去愛,所以「牧靈」也不是能隨人喜好地去發明,而是在有原則和規範下放入理解、情感和態度去服務,讓人感受到友善、溫和和讓人信任的服務。